
水墨花
《頂峯》人物站位也是一條線索。一頁裡文字和圖像的分配,可以從理解所花的時間觀察,字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。醒目的物件究竟只是構圖需要,還是另有意義,不能單憑一次出現決定;它在不同位置的呈現,會逐步提供判讀所需的條件。

《頂峯》人物站位也是一條線索。一頁裡文字和圖像的分配,可以從理解所花的時間觀察,字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。醒目的物件究竟只是構圖需要,還是另有意義,不能單憑一次出現決定;它在不同位置的呈現,會逐步提供判讀所需的條件。

視線被引到畫面之外時,可以看看下一格如何接住注意力。某個表情令人記住,可以回看它出現之前的畫格,觀察先前的動作與停頓如何參與形成感受。一個人物被放在畫面邊緣時,不必立即認定有特定象徵,可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。

回顧一個難忘的畫格時,不妨同時看它之前與之後的安排,辨認印象是由局部細節造成,還是前後的連接增加了分量。一個角度改變後,原先不明顯的關係可能更容易辨認,閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來,而不是只用驚訝形容。人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。

線條密集的地方不一定最重要,可以比較文字和視線的提示。看完整頁以後再回到第一格,能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度,也能發現初讀時被略過的表情或位置。對一格表情的理解若在重讀時改變,可以比較新知道的背景與原有畫面,看看哪些感受是圖像帶出的,哪些受到資訊影響。